Inimene elutee kujundajana

Enesekasvatuse alused
ja võimalused.
Vastutus seoses
valikutega
(2 tundi)
1. Toob näiteid inimese
võimaluste kohta ise oma eluteed
kujundada ning mõistab enda
vastutust oma elutee
kujundajamisel.
2. Kirjeldab põhilisi
enesekasvatusvõtteid:
eneseveenmist, enesetreeningut,
eneseergutust ja -karistust ning
enesesisendust.
F: loeng, suunatud
diskussioon,
vastavasisuline
ilukirjanduslik
lisalugemine ja
diskussioon selle üle
K: rühmatöö,
paaristöö
I: päeviku pidamine,
juhtumianalüüs,
individuaalne töö,
loovtöö
Ü: enesemääratluspädevus,
suhtluspädevus,
väärtuspädevus, õpipädevus
L: kodanikualgatus ja
ettevõtlikkus, tervis ja ohutus,
väärtused ja kõlblus, elukestev
õpe ja karjääriplaneerimine
T: eesti keel ja kirjandus,
ajalugu (silmapaistvad isikud
kodukohas, Eestis ja maailmas),
ühiskonnaõpetus (õiguste,
kohustuste ja vastutuse osakaal)
1. Toob näiteid inimese
võimaluste kohta oma
eluteed positiivselt
kujundada, selgitades oma
seisukohti.
2. Selgitab oma sõnadega
enesekasvatuse mõiste sisu
ning analüüsib olukordi, kus
on võimalik erinevaid
enesekasvatusvõtteid
kasutada.